お久しぶりの投稿です。

随分と前回のホームページ更新から日が経ってしまっていて、もしかしたら「キッズイングリッシュって、最近やってないんじゃないの？？」などと思われてしまっているかも知れないなぁ。。。など不安に思い、久しぶりにこちらの先生ブログに投稿することにしました。お陰様で教室も尚美先生もティム先生も元気です。

Facebook や　instagram などでは発信しているので、見ていてくださる方も多いのかも知れませんが、全く初めてキッズイングリッシュを検索してくれた方は、やはりまだこちらのホームページを頼ってくださっていると思うので、しっかりと発信していこうと思います。

意外にも変なところに完璧主義な私は、どうしても「完成してから世に出したい。。」という気持ちが大きく、頭の中にある実行に移さない色んなことがそのまま脳内ボツに毎日大量に起こってしまっています。　その中の大きな一つに生徒さんの教室での様子や、私が普段何を考えながら授業をしているか。。。などを保護者の皆様と共有したいという思いです。

そんな思いから、LINE@も始めて見たのですが、字数制限があったり、投稿できる数や、動画や画像が限られてしまっていることで、この使い勝手は如何なものか。。。と。　そこで　LINE@は連絡用。　こちらのブログで日々のつぶやきを再度再開していくこととします。でも、これにばかり夢中になるわけには行かないので、肩の力を入れず発信して行きますので、よろしくお願いします。　

復活の最初の話題は　「本」　

全く秋の気配は何処へやら・・な　暑い日が続く今年ですが、このところ1日に２冊ペースで本を貪り読んでいます。おかげで折角始めたジムにも足が遠のいてしまっていますが、自分の中に課題（宿題）があって、色々と勉強中。ジグゾーパズルも一旦始めると最後のワンピースをはめるまで家事・仕事全て放棄してしまうようなせっかちな性格なので、ほんと。。。困ったものです。

ご存知の通りキッズイングリッシュでは「速読」を導入しています。速読を始めて6年になりますが、この６年間でも痛感するのが子どもたちが本を全くと言っていいほど読まないことです。　PTAで読み聞かせの活動もしていますが、小学生ではなんとか。。。中学生になると全く本を読まない子が本当に多くなってきています。河童の話をしても、水かきを知らない。　頭のお皿を知らない。断崖絶壁　がどんなものか。　足元がすくむ。。。　という状況がどんな感じなのかを想像できない。経験値と読書不足なのかも知れません。

　
　結果、生徒たちの語彙力不足を痛感しています。語彙不足英語学習に多大な影響を与えます。母国語の力が英語力を決めるのは容易く想像していただけるかと思うのです。「英検を取らせてください」とお願いされることも多いですが、その前に力をつけたいのが「読む力」　「読解力」　「思考力」です。

来年の春、キッズイングリッシュで導入している速読は大幅リニューアルをするそうです。未来を見据えたリニューアル。どのようになるか楽しみです。特設サイトも公開されています。覗いて見てくださいね。

こちらは今月の速読　忍犬かわら版　（忍犬とは　速ドッグのことね！実は忍者なのよ。速ドッグは。。。笑）

それと！　8月に行った成果チェック①で前回のチェックよりアップグレードした生徒さんに認定証が出ましたのでご報告です！　教室にも貼ってありますのでチェックしてくださいね。　おめでとう！！