キッズイングリッシュ Naomi 先生のお部屋

チャンチャチャチャンチャン　チャンチャン♪

のリズムでこの音を覚えてもらうのは
中学１年生の名詞の複数形が出てきた時の文法説明の時。

語尾が　s  ss  sh  ch  o  x   で終わる名詞には　es  をつけるんだよーーーー

の　ルールが一発で覚えられるからね。
学校の先生からは　　ソックスシチュー　s o x sh ch 　で　教わったとの声も。笑
靴下シチュー・・・・　なんか　想像したくない絵柄が・・・笑

しかし。待てよ。
o で終わる単語

例えば　　tomato    potato   には　確かに　es  がつくけど
piano は？？

あれ？？？？　　pianos  だよねぇ。。。。。。

ですよねぇ。。。。？？　あれ？　o

と。思っていたら、どうやらちょっとしたルールがあるみたいですね。

①o の前が母音である時と　　　radio  ⇨　radios  みたいな。

②英語にとって外来語であったり　piano は元々イタリア語で　pianoforte が元々の単語で、省略された言葉でもあるってことね。

③元々長い単語を省略したりするパターンの時には　そのまま　s
logo  ⇨　logos  　　元々は　logotype

なるほどぉ〜〜〜ね。
なんとなく　自然に小学生の時に覚えてきた複数形もこうやって整理するとスッキリしますな。
こちらの記事を参考にさせていただきました〜♪

あ。　あと。

そうよね。　そうよね。
複数形なのに　更に複数形になっちゃう　peoples  なんで？かな？　は　こちらへどうぞ。　

夏休み中も　しっかりと　教科書の音読は　チャーーーーーーーント　忘れずにするんだよぉ〜！